Análisis

"Experiencias Educacionales Exitosas"

Gilberto Zárate Barrera

La investigación dada a conocer en el texto deja en evidencia que en la percepción de los directores los factores más relevantes del éxito de sus colegios son la calidad de los profesores, el liderazgo, la eficacia en el logro de metas y la eficiencia en el uso de los recursos.

De acuerdo con los factores de éxito que los directores nombraron, creo que son totalmente ideales como para que una escuela sea exitosa, pero si vemos en la realidad actual podemos darnos cuenta que no en todos los establecimientos se llevan a cabo dichos factores, por lo tanto, es ahí donde el director que de cierta manera es el líder, el cual debería tener la capacidad de proponer, idear y elaborar propuestas que aporten al mejoramiento y funcionamiento de su escuela.

Como testimonio de mi experiencia en la escuela, recuerdo haber tenido a distintos tipos de directores, los comprometidos y los cumplidores, en donde los primeros se daban el tiempo para

visitar las aulas en horas de clases, compartir con los alumnos y de esa manera tenía una imagen más cercana en relación a su persona como director del colegio, en cambio los segundos se mostraban más ausentes del establecimiento, entraban y salían de él, no había una relación muy personalizada ni con los docentes ni con los alumnos.

Interrogantes:

1.- En cuanto al factor: hay una política de perfeccionamiento en servicio. ¿qué opinas acerca de que en los establecimientos que carecen de recursos propios sean los mismos profesores quienes deban costearse tales estudios debido al ambiente académico exigente de algunos colegios?

2.- ¿Crees que la cantidad reducida de alumnos en un establecimiento sea fundamental para lograr un clima de confianza y un adecuado ambiente de trabajo?

3.- ¿Estás de acuerdo con la metodología de aprendizaje que privilegia la investigación del alumno, los debates y los foros por sobre las clases expositivas?